杨虹

• 1:北京信息工程学院 北京100101

摘要(Abstract)：

以作者的亲身经历,介绍了UIUC大学物理课堂极其丰富的课堂演示,传授给学生非常直观、感性的知识;介绍了教师授课风趣幽默的特点;介绍了丰富的教学资源和多种教学手段,分析了其分层次的教学目标对培养不同类型人才的实用性.

关键词(KeyWords)： 课堂演示;教学资源;教学手段;分层次教学

Abstract:

Keywords:

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作者(Author): 杨虹

参考文献(References)：