蒋雅琴

• 1:国防科技大学理学院

摘要(Abstract)：

开放式演示实验可以改变传统教学模式的弊端,充分发挥学生在教学中的主体和自主地位.从深化教学改革角度来看,应针对不同类型的学生开放不同的实验内容,密切联系工程生产生活实际,充分利用多媒体教学,培养学生创新实践能力.从利用教学条件的角度来看,要建立多项制度,细化演示实验室开放,努力实现可持续发展.

关键词(KeyWords)： 演示实验;物理教学;开放教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 蒋雅琴

参考文献(References)：

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