徐巧英,郭莉杰,丛杨,何光宏,韩忠

• 1:重庆大学物理实验国家级教学实验中心

摘要(Abstract)：

课堂上弗兰克—赫兹实验中电流的波峰对应的电压差值是实验要得到的重要数据,而实验后画出的波谷问题也引起不少同学的重视。原因是往往实验中连续出现的波谷不像理论值那样依次升高,而是偶然下降,甚至连续下降,但电流波峰却是理想的值。本文利用控制变量法来观测、寻找波谷下降的原因,以鼓励学生在实验中的质疑精神。

关键词(KeyWords)： 弗兰克—赫兹实验;电流的波峰;电流的波谷;电压差

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作者(Author): 徐巧英,郭莉杰,丛杨,何光宏,韩忠

参考文献(References)：