物理与工程

2019, v.29;No.192(04) 59-63

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基于“新工科”的工科物理作业模式研究
RESEARCH ON HOMEWORK MODE OF COLLEGE PHYSICS BASED ON “EMERGING ENGINEERING EDUCATION”

李海宝,熊红彦,李海燕,张兴华,张琳,李娜

摘要(Abstract):

针对"新工科"顶层教学改革的持续推进,基础课程教学需要主动做出适应性改革的客观要求,本文就理工科大学物理课程教学中的作业模式环节,进行了改革研究。文章分析了传统作业模式不能很好适应改革需要的主要原因,提出了以多元目的和数字化为主要特征的新媒体作业模式,并对这一模式进行了教学对比实验。实验结果表明,新媒体作业模式对学生核心素养培养,综合能力训练、个性化能力挖掘与提升、提高学习成绩等方面,具有明显的成效。

关键词(KeyWords): 新工科;工科物理;作业模式;作业综合体;新媒体

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省教育科学规划重点课题“基于共享云端服务的大学物理融媒体教学总成设计研究”资助(GJB1319132);; 河北省高等学校人文社会科学研究项目“分形理论在创新人才培养中的应用研究”资助(GH191002);; 黑龙江科技大学青年才俊计划资助

作者(Author): 李海宝,熊红彦,李海燕,张兴华,张琳,李娜

参考文献(References):

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