物理与工程

2014, v.24(S2) 78-80

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开展多样化的物理教学 培养文科学生的科学素养——我校大学物理(文)教学介绍

刘宇星;王越;

摘要(Abstract):

本文从培养文科类学生的科学素养出发,介绍了北京工业大学文科大学物理的教学情况。包括课程理念、课程内容、教学方法等。提出教学内容与教学方式应围绕着教学理念及目标进行设计,进而展开多样化的教学和学习方式。并对此教学内容与方式的多样化进行了简单的介绍。

关键词(KeyWords): 大学物理;科学素养;教学理念;教学方法;多样化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 刘宇星;王越;

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