物理与工程

2016, v.26;No.173(03) 53-58

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

加州理工学院物理学专业本科生和硕士研究生课程设置分析
ANALYSIS AND ENLIGHTENMENT IN UNDERGRADUATE AND GRADUATE CURRICULUM OF PHYSICS EDUCATION AT CALIFORNIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY

陈静漪,李桂雅

摘要(Abstract):

作为世界著名的理工类大学,加州理工学院在物理学等一系列领域取得了卓越的成就.本文在回顾加州理工学院物理学壮大和崛起过程的基础上,详细介绍了加州理工学院物理学专业本科生和硕士研究生的课程设置,并总结其特点,在此基础上对我国高校物理学人才培养的改进提出几点建议:坚持"小而精"的办学特色;坚持教师教学、学生自学和实验学习相结合的原则;重视基础课程和通识课程的结合,注重课程结构的调整;组织开展各种学术交流类活动,与国际接轨;重视高等教育培养过程的系统性和层次性.

关键词(KeyWords): 加州理工学院;物理学;本科生;硕士研究生;课程

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2013年度中国学位与研究生教育学会资助项目“美国著名大学研究生培养机制的院校案例研究”(B2-2013Y09-128)的阶段性成果

作者(Author): 陈静漪,李桂雅

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享