贯通教育背景下物理学科中学生英才计划的探索与实践EXPLORATION AND PRACTICE OF PHYSICS MIDDLE SCHOOL STUDENT TALENT PROGRAM UNDER THE BACKGROUND OF PENETRATING EDUCATION
欧阳方平,李小曼,姜楠,李鹏,孙克辉,何军
摘要(Abstract)：
“中学生英才计划”是国家突破拔尖人才选拔瓶颈，促进中学教育与大学教育有效衔接，以及实现大规模培养基础研究后备人才的重要路径。本文基于中南大学物理学科“中学生英才计划”培养改革实践经验，针对学生培养模式不够完善，从培养主体、培养方案、培养成效入手，探索中学生科研创新提升的新模式，并将改革经验西行推介到新疆大学。同时，进行了“中学生英才计划”与“拔尖计划”对接研究，为创新拔尖中学生的贯通培养提供参考。
关键词(KeyWords)： 中学生英才计划;拔尖计划;物理学科;人才培养
基金项目(Foundation): 2020年中南大学应用物理学国家一流本科专业建设点项目;; 2021年国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地(物理学);; 2022年教育部大中物理教育衔接研究课题(WX202202)“英才计划提升中学生物理科学素养的探索与实践”;; 2023年度自治区本科教育教学研究和改革项目(XJGXPTJG-202306)“英才计划”物理学科人才培养的探索与实践
作者(Author): 欧阳方平,李小曼,姜楠,李鹏,孙克辉,何军
参考文献(References)：
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