物理与工程

2017, v.27(S1) 175-177+184

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在大学物理实验课程中培养学生的自主学习能力
THE CULTIVATION OF AUTONOMOUS LEARNING CAPABILITY OF STUDENTS IN COLLEGE PHYSICS EXPERIMENT

魏平

摘要(Abstract):

本文结合地方高等院校大学物理实验普遍存在的问题,提出了基于自主学习的大学物理实验教学模式。在教学过程中重组教学内容,充分利用现代信息手段,合理进行教学设计,将"翻转课堂+实验超市"的新型教学模式用于大学物理实验的教学实践中,增强了学生自主学习和解决实际问题的能力,真正实现个性化学习,提高了大学物理实验教学质量。

关键词(KeyWords): 翻转课堂;自主学习;大学物理实验

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 济南大学教学研究项目(项目编号:JZ1602)

作者(Author): 魏平

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