物理与工程

2012, v.22;No.152(06) 9-12

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少学时如何加强近代物理教学

陈信义

摘要(Abstract):

对于工科少学时大学物理,加强近代物理与精减学时的矛盾更为突出.如何保证少学时大学物理的教学质量,是必须注意的问题.少学时大学物理主要应该加强统计物理(分子动理论)和量子物理,应该采用研究型教学模式.

关键词(KeyWords): 近代物理;工科少学时;统计物理;量子物理;研究型教学模式

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作者(Author): 陈信义

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