物理与工程

2012, v.22;No.150(04) 50-52

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应用型人才培养模式下的工科大学物理教学改革探索

张春华;范仰才;谭诚臣;

摘要(Abstract):

教育理念的更新是教学成功的关键.本文以新的工科大学物理教学基本要求为依据,结合本校实际,改革传统教学模式、教学内容和方法,尝试将PBL教学模式应用到大学物理教学中,提高了学生的学习兴趣和积极性,取得了较好的效果.

关键词(KeyWords): 大学物理;模块;PBL教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张春华;范仰才;谭诚臣;

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