工科大学物理实验立体化分级教学体系的研究THE RESEARCH ON THE STEREOSCOPIC CLASSIFICATION TEACHING SYSTEM FOR COLLEGE ENGINEERING PHYSICS EXPERIMENTS
王志军,朱坤博,孙超,刘震,李硕,何越
摘要(Abstract)：
结合吉林大学工科大学物理实验现状,以及新工科背景下对工科大学物理实验教学提出的新要求,作者提出了工科大学物理实验立体化分级教学体系:即在利用MOOC预习、多媒体演示、现场讲解答疑等多种立体式多维教学手段基础上,在实验内容分层次教学的基础上,对一些具体的基础性、经典性、先进性实验进行分级体系的设计,即一级基本必做,二级拓展选做,三级创新、研究。从而达到因材施教、因专业施教、因兴趣施教的目的。
关键词(KeyWords)： 工科大学物理实验;新工科;分级;创新
基金项目(Foundation):
作者(Author): 王志军,朱坤博,孙超,刘震,李硕,何越