陈晓白,李宝河,李熊,刘剑

• 1:北京工商大学理学院

摘要(Abstract)：

借助北京市教委每年举办的大学生物理实验竞赛,建立一种以课题和探索为核心的新型物理实验教学模式,不仅可以激发学生主动学习、主动探索的积极性,最大限度地挖掘学生的潜能,培养学生的科学思维方式和动手能力,培养学生团队合作精神,还可以在一定程度上解决由于现有物理实验学时的不足而带来的因材施教的困难。本文简要报告了近几年通过大学生物理实验竞赛促物理实验教学的思考和实践结果。

关键词(KeyWords)： 物理实验;竞赛;教学;创新

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 北京高等学校教育教学改革项目(项目编号:2014-ms149)

作者(Author): 陈晓白,李宝河,李熊,刘剑

参考文献(References)：

• [1]王向贤,欧红霞,朱仁义.美籍华人诺贝尔物理学奖获得者的物理教育思想[J].物理与工程,2011,21(1):42-45.
• [2]陈云云,于洋,陈丽珠,等.浅谈大学生学习与科研的有机结合[J].南京师大学报,2014,37:56-57.
• [3]陈春天,何丽娟,张国华,等.物理实验教学中的科学实验与创新能力培养[J].高校物理课程教学系列报告会论文集(2015)(光盘版):39-1~39-5.