物理与工程

2000, (03) 52-54

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狭义相对论创建中的直觉思维和教学

江泽洲

摘要(Abstract):

本文研究狭义相对论中的直觉思维 ,探讨运用直觉讲授该理论的教学方法 ,以利于培养学生的物理思想和创新思维 .

关键词(KeyWords): 狭义相对论;思维

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 江泽洲

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