王灵婕,杨宇霖,程再军,李敏,林一清

• 1:厦门理工学院光电与通信工程学院

摘要(Abstract)：

本文阐述了工程认证教育背景下,我校大学物理教学中存在的问题及改革的必要性,并根据我校的办学定位对教学目标、教学内容和教学方法进行改革。根据工程认证的要求重新明确了知识、能力、素质培养三个层次的教学目标,并设计了相应的评价体系。根据各个不同专业对教学内容进行调整,在教学内容中突出强调物理思想,突出工程技术中应用的案例介绍。教学方法上通过引导学生自学、探究性学习来调动学生的主动性,侧重培养学生的思维方法,激发学生的创造性,为培养未来的工程师打下良好的知识基础和方法基础。

关键词(KeyWords)： 大学物理;工程认证;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王灵婕,杨宇霖,程再军,李敏,林一清

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