唐贵平,唐立军,何兴,邓敏,廖家欣

• 1:长沙理工大学物理与电子科学学院

摘要(Abstract)：

大学物理实验实行分专业大类的模块教学,既考虑了物理实验课程的普遍性,又考虑了学生的专业性,使教学有层次、有针对性;学生选择适合自己的实验项目,能使学生的专业特点、兴趣爱好得到张扬.有利于学生对专业的理解和对大学物理实验课程的认识,强化专业思维意识,提高学生的学习积极性和主动性.

关键词(KeyWords)： 探索;大学物理实验;专业思维;模块教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖南省教学改革项目(JG0808z、sj0902);; 长沙理工大学教改项目(JG0948、JG0949)资助

作者(Author): 唐贵平,唐立军,何兴,邓敏,廖家欣

参考文献(References)：

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