张海明,吴以治

• 1:天津工业大学理学院

摘要(Abstract)：

理工结合、协同发展是当前学科发展中的热点问题.文章简要分析了理工结合、协同发展的障碍及原因,指出体制束缚、科学家本身素质缺陷和管理层面的问题是产生理工结合、学科交叉融合障碍的主要原因.在此基础上,笔者根据国内外相关文献和调研结果及国内部分院校的实践,给出了理工结合、协同发展的措施与建议.另外,笔者还结合我校实际,提出了理工结合的相关建议,例如,在学校优势学科下自主设置由理学院负责的二级博士点;利用物理实验教学平台,让工科学生加入到创新性实验研究中,和理科学生组成小组共同完成特定课题的探究性实验等.

关键词(KeyWords)： 理工结合;协同发展;措施与建议

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 天津工业大学学位与研究生教育改革研究资助建设项目(yjs1-6)

作者(Author): 张海明,吴以治

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