物理与工程

2012, v.22;No.147(01) 59-60

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大学物理与高中物理衔接教育的探讨

熊伦

摘要(Abstract):

通过对两份文件《普通高中物理课程标准(实验)》与《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》的研读,分别从教学内容、教学方法、考核方式三个方面讨论了物理课程的衔接问题,提出解决问题的改革之道,促进教学的顺利交接.

关键词(KeyWords): 高中物理;大学物理;衔接教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 熊伦

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