陆汝杰,宋志怀,吴於人

• 1:同济大学物理系

摘要(Abstract)：

在大学物理课程中,充分利用物理演示实验,是培养学生探究未知能力的必要途径.我们利用演示实验,培养学生实践意识;精心设计演示教学,提高学生探究能力;提供实践条件,营造探究环境,帮助学生探究创新.

关键词(KeyWords)： 大学物理;演示实验;探索

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陆汝杰,宋志怀,吴於人

参考文献(References)：

• [1] 万钢.现代工程教育面临的若干问题及解放思想.大学生创新教育的研究与实践[J],上海:同济大学出版社,2007
• [2] 吴翔等.文明之源物理学[M].上海:上海科学技术出版社,2001.9第1版
• [3] 马彬等.热声效应及其实验[J].声学技术,2005,(1)