物理与工程

2019, v.29;No.189(01) 88-92

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如何帮助物理系学生迈过从高三到大一这个坎
HELPING FRESHMEN OF PHYSICS DEPARTMENTS TO STEP CROSS THE THRESHOLD FROM HIGH SCHOOL TO UNIVERSITY

李学潜

摘要(Abstract):

众所周知,大学一年级绝不等于高中四年级。在中学时代,学生无时无刻不在老师和家长的监护之下,很少有真正的自我。而到了大学,学生有了独立的空间,被要求自己管理自己。有了很多自由支配的时间以及随之而来的挑战。很多学生自己迈不过这道坎,对学习和生活失去了自信,从而被大学淘汰,成为步入社会前的失败者。这也是我们教育的缺失。在这篇文章中,我们探讨了让学生在开始大学生活时感到迷茫的根源,以及如何帮助他们尽快适应大学的管理体制,全身心地投入到学习和社会实践中来的方法。我们的目标是将所有年轻人培养成对社会有益的人才,所以帮助他们迈过这道坎,开始生命的新篇章就是我们刻不容缓的任务。

关键词(KeyWords): “坎”;习题的作用;师生互惠;教学相长

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李学潜

参考文献(References):

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