物理与工程

2021, v.31;No.206(06) 144-147+152

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同济大学普通物理混合式教学的研究与实践
RESEARCH AND PRACTICE OF BLENDED LEARNING OF GENERAL PHYSICS IN TONGJI UNIVERSITY

张睿,王祖源,张志华,顾牡

摘要(Abstract):

混合式教学能够结合在线学习与课堂教学的优势,近年来一直是普通物理教学改革的热点。自2013年以来,同济大学普通物理课程教学团队依托工科物理教学基地的支撑,开展了历时8年的大学物理混合式教学的研究与实践,取得了较好的成绩。课程在教学设计上,以"在线学习+课堂讨论+练习巩固"为主要教学环节,结合多年的教学实践,将翻转课堂、协作学习、探究学习等学习模式融入混合式教学,利用慕课堂和课堂应答系统实现课堂教学的交互,突破了大班条件下实施翻转课堂教学的困难,逐步形成了一套行之有效的线上线下混合式教学模式。

关键词(KeyWords): 混合式教学;教学设计;学习分析

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2020年度上海市教育科研市级课题“大学物理互动式电子书设计与教学实践”项目的支持(编号:C20122)

作者(Author): 张睿,王祖源,张志华,顾牡

参考文献(References):

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