霍剑青

• 1:南方科技大学物理系
• 2:中国科学技术大学物理实验中心

摘要(Abstract)：

文章提出面向大面积学生的设计性、研究性、开放性实验教学模式是激发学生学习热情、挖掘学生学习潜能、培养学生自主学习能力、培养大面积创新型人才的有效模式;信息技术是突破实验教学中设备、师资力量、课时等的困扰,实质性地实施该教学模式的重要保证.以南方科大物理实验教学为例阐述实施该模式的教学实践和教学效果.

关键词(KeyWords)： 创新型人才;教学模式;自主学习;信息技术

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 霍剑青

参考文献(References)：

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