物理与工程

2016, v.26(S1) 186-188

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大学物理实验分级教学探究
RESEARCH OF GRADED TEACHING ON COLLEGE PHYSICS EXPERIMENT

张丽梅;彭继迎;张进宏;张斌;

摘要(Abstract):

根据大学物理实验教学现状,提出同时进行分层次教学和分级实验教学模式.满足了不同层次学生的需求,有利于提高学生的实验能力及创新能力,提升了物理实验教学的质量,是对实验教学模式的进一步探索.

关键词(KeyWords): 大学物理实验;教学改革;分层次教学;分级教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张丽梅;彭继迎;张进宏;张斌;

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