同一设计性实验两种教学模式的探索与实践——“望远镜、显微镜的设计与组装”实验的两种教学模式比较
RESEARCH AND PRACTICE OF TWO DIFFERENT TEACHING MODE OF THE SAME DESIGNING EXPERIMENT
李田,汪涛,叶大梧,陶纯匡
摘要(Abstract)：
本文讨论比较了"望远镜,显微镜的设计与组装"实验的两种教学模式.指出,设计性实验应充分调动学生的积极性,使他们在实验原理,实验内容,实验方法等方面充分发挥主观能动作用.经过设计性实验的训练,他们的实验能力和分析问题的能力得到更大的提高.
关键词(KeyWords)： 设计性实验;望远镜;显微镜
基金项目(Foundation):
作者(Author): 李田,汪涛,叶大梧,陶纯匡