殊途同归 择优而行——以“一题多解”为例浅谈数学物理方法课程思政“ALL ROADS LEAD TO THE BEST”——TAKING “DIRICHLET INTEGRAL” AS THE LEAD,A BRIEF DISCUSSION ON THE POLITICAL THINKING OF MATHEMATICAL PHYSICS METHOD COURSE
祝俊,甄嵘嵘,李志坚,马杰
摘要(Abstract)：
数学物理方法课程是物理学专业和部分工科专业重要的基础课，在数学物理方法课程中融入课程思政，是新时期落实立德树人教育根本目标的必要之举。基于数学物理方法课程教学内容和知识体系的特点，该课程开展思政建设的重点在于提高学生的科学思维意识、辩证思维能力和创新能力。本文我们以教学内容中经典例题的“一题多解”为引，以“殊途同归择优而行”为切入点，浅谈在数学物理方法课程思政建设中的一些思考和教学实践。
关键词(KeyWords)： 课程思政;一题多解;殊途同归;择优而行
基金项目(Foundation): 2021年度高等学校数学物理方法课程教学研究项目(JZW-21-SL-07);; 2021年山西省高等学校教学改革创新项目(J2021087);; 山西大学物理电子工程学院课程思政建设项目(WDKCSZ202006)
作者(Author): 祝俊,甄嵘嵘,李志坚,马杰
参考文献(References)：
- [1] 张静，张彦，唐琼，等.“数学物理方法”课程改革的探索[J].大学教育，2014,16:163-165.ZHANG J,ZHANG Y,TANG Q,et al.Exporation on the teaching innovation of mathematical physics mothod course[J].University Education,2014,16:163-165.(in Chinese)
- [2] 白龙，陈雷鸣.双一流”建设战略背景下的《数学物理方法》课程的教学改革与实践[J].教育教学论坛，2017,31,101-102.BAI L,CHEN L M.The teaching reform and practice of the course “Mathematical Physics Method” under the background of “Double Class”[J].Education Teaching Forum,2017,31,101-102.(in Chinese)
- [3] 张汉壮.立德树人玉汝于成[J].中国大学教学，2019,(1):13-16.ZHANG H Z.Establishing moral integrity in cultivation,jade to shape the adversity[J].China University Teaching,2019,(1):13-16.(in Chinese)
- [4] 吴崇试.数学物理方法[M].3版.北京：北京大学出版社，2019.