跨世纪工科大学物理教学体系的探讨
杨跃俊,黄戒躁
摘要(Abstract)：
本文提出了一种新的工科大学物理教学体系，该体系具有知识面广，内容丰富，内容间的联系紧密等特点，并对近代物理的讲授提出了自己的看法，打破了经典和近代及高科技知识之间的严格界线，以时空观、能量、场、波为主线，把它们融为一体进行讲授，把人类最关心的问题，诸如能源危机、环境污染等编入教学内容之中
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Author): 杨跃俊,黄戒躁
摘要(Abstract)：
本文提出了一种新的工科大学物理教学体系，该体系具有知识面广，内容丰富，内容间的联系紧密等特点，并对近代物理的讲授提出了自己的看法，打破了经典和近代及高科技知识之间的严格界线，以时空观、能量、场、波为主线，把它们融为一体进行讲授，把人类最关心的问题，诸如能源危机、环境污染等编入教学内容之中
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Author): 杨跃俊,黄戒躁