郭延生

• 1:长春工程学院理学院

摘要(Abstract)：

本文提出将物理教学与STS教育有机结合起来的教改思路,并在教学中予以实践,使学生在学习物理知识的同时,能够深刻理解科学、技术本身及其对人类和社会的影响,全面提高学生的科学素质.

关键词(KeyWords)： 物理学;STS教育;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郭延生

参考文献(References)：

• [1]孙可平.STS教育论.上海:上海教育出版社,2004
• [2]刘兵.STS与基础科学教育.内蒙古大学学报,2006,(6):7~13
• [3]冯爽.STS教育理念对物理教学的指导意义.中国物理课程网,2006年3月4日