物理与工程

2022, v.32;No.210(04) 136-139

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

浅谈医学物理实验教学内容设计——以“A型超声原理及应用实验”为例
DISCUSSION ON THE TEACHING CONTENTS DESIGN OF MEDICAL PHYSICS EXPERIMENT——TAKE THE PRINCIPLE AND APPLICATION OF A-MODE ULTRASOUND EXPERIMENT AS AN EXAMPLE

苏卫锋,冀敏

摘要(Abstract):

本文以“A型超声原理及应用实验”为例介绍医学物理实验教学内容设计。实验内容设计分为三个层次,以突显典型的学科交叉实验的特点。这三个层次分别是:物理原理与实验设计、物理与医学相结合的探究、具体医学应用的实践。教学内容围绕这三个层次展开,希望能在医学类专业学生物理实验学时减少的背景下,力求做到更高效的实验教学。

关键词(KeyWords): 医学物理实验;教学内容设计;A型超声

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 复旦大学2019年度本科教学研究与改革实践项目基金(2019S017)

作者(Author): 苏卫锋,冀敏

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享