物理与工程

2003, (06) 38-40

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“形象化教学”在光学课中的尝试

孙伟民

摘要(Abstract):

“光学”是一门重要的物理基础课 .为改善学生的学习效果 ,加深学生对光学理论的掌握 ,我们在教学工作中尝试了一种新的教学方法———“形象化教学” .通过使用幻灯片、计算机仿真和光学演示实验等手段 ,提高学生对光学的学习兴趣 ,并加强学生对光学理论知识的形象化理解 ,提高学生对光学知识的利用能力

关键词(KeyWords): 光学;教学;计算机仿真;幻灯片;演示实验

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 孙伟民

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