王梓名,杨晓荣

• 1:西藏大学理学院

摘要(Abstract)：

为了解学生力学概念的掌握情况,以FCI为测试工具,对西藏大学连续九届(2010—2018级)的物理师范生进行了力学概念测试。测试结果表明:藏族学生对力学概念的掌握情况不容乐观、男女生在力学概念学习上存在一定差异、学生的高考成绩与力学概念测试成绩呈正相关。基于研究结果给出了相应的建议和对策。该研究有利于提升西藏大学物理师范生的培养质量,对促进民族地区物理教育的发展有一定启示。

关键词(KeyWords)： 西藏大学;物理师范生;力学概念

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家级一流本科专业建设点“西藏大学-物理学”;; 2021年教育部高等学校教学研究项目(编号：DWJZW202137xn);; 2021年西藏自治区级一流本科课程-中学物理教学论;; 2017年西藏自治区高等学校优秀教学团队“西藏大学普通物理学教学团队”;; 西藏大学“课程思政”教育教学改革示范课程(编号：ZDK2020-07);西藏大学一流本科课程(编号：XZDXYLKC-202101)

作者(Author): 王梓名,杨晓荣

参考文献(References)：

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