张伶莉,王晓鸥,孟庆鑫,张宇,赵树民,甄丽娟,吴琦

• 1:哈尔滨工业大学

摘要(Abstract)：

大学物理课程兼有传授科学知识和科学素质培养的双重作用,相应的课程改革一直在进行,而与之紧密相连的考试方法改革也应该进行.为了能够更全面客观地考核学生的学习效果,在累加式考试的基础上增大了平时测试的比例,进行随堂测试、演示实验分析、研究性作业.实践表明这种考试改革取得了良好的效果.

关键词(KeyWords)： 大学物理;考试改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省教育科学“十二五”规划2012年度省重点课题(课题编号:JJB1212030);; 黑龙江省高等学校教改工程项目(项目编号:JG2013010252);; 哈尔滨工业大学2014年“985”工程本科教学建设项目资助

作者(Author): 张伶莉,王晓鸥,孟庆鑫,张宇,赵树民,甄丽娟,吴琦

参考文献(References)：

• [1]李治.论我国大学通识教育与专业教育的有机结合,2010:30—35.
• [2]张宇.谈精品开放课程建设与人才培养[J].大学物理,2013(4):168—172.
• [3]理工科类大学物理课程教学基本要求,2010年版.