物理与工程

2022, v.32;No.211(05) 76-80

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国防科技大学电动力学课程改革实践
REFORM PRACTICE OF “ELECTRODYNAMICS” COURSE IN NATIONAL UNIVERSITY OF DEFENSE TECHNOLOGY

徐新荣,胡理想,银燕,赵晶,余同普,邹德滨,刘可

摘要(Abstract):

电动力学课程系统讲授经典电磁理论,是物理学专业的一门重要本科基础课程,其知识体系和研究方法在生产实践、科学前沿和国防领域有重要应用。国防科技大学电动力学教学团队着眼“为战育人”培养目标,基于军队院校学情现状,对教学内容、教学方法、评价方式等进行了全面改革,引导学员透过繁琐的公式推导和抽象的数学符号掌握物理内涵和科学思想。课程改革有效消除了学员的畏难情绪,充分调动了学员的学习热情和积极性,极大地强化了学员的逻辑思维和理论分析能力。

关键词(KeyWords): 电动力学;教学改革;军队院校

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国防科技大学研究生课程思政第二批重点建设项目《高等电动力学》(43451714145);; 湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(HNJG-2021-0002)

作者(Author): 徐新荣,胡理想,银燕,赵晶,余同普,邹德滨,刘可

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