智物明理 突出创新 构建特色化的工科物理系列课程体系
施大宁,吴平,杨雁南,刘小廷,王东生
摘要(Abstract)：
本文介绍了工科大学物理系列课程建设的指导思想、课程结构、课程模式和教学实践.强调以拓展大学物理教学内涵为出发点,以科学与人文相交融的素质教育、创新能力培养为目标;以适应现代科技发展、提高实验技能为特征;以科学方法论和思维方式为主线,全方位地建设特色化的工科物理系列课程新体系.
关键词(KeyWords)： 工科物理教学;科学与人文素质;创新能力;研究型教学
基金项目(Foundation):
作者(Author): 施大宁,吴平,杨雁南,刘小廷,王东生