物理与工程

2023, v.33;No.216(04) 121-128

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“沉浸式”大学物理课程思政教学模式探索与实践
EXPLORATION AND PRACTICE OF “IMMERSIVE” IDEOLOGICAL AND POLITICAL TEACHING MODE IN COLLEGE PHYSICS COURSE

王真,侯兆阳,柯三民,王凤龙,徐春龙

摘要(Abstract):

为了促进和加强“大学物理”课程思政建设,我校大学物理课程教学团队,通过从古代物理、科学史话、前沿科学、工程应用等方面深入挖掘“大学物理”课程中蕴含的思政元素,将物理知识和思政元素有机融合;建立包含各种文字、图片、动画和视频素材的课程思政电子化材料库,让思政效果入眼、入耳、入脑、入心,提升课程思政育人效果;并充分利用现代化信息和互联网技术平台,使学生在课内和课外全方位受思政教育浸润,实现“沉浸式”大学物理课程思政。该教学方法和模式具有一定可推广性,期望能够为大学物理课程思政建设起到一些参考作用。

关键词(KeyWords): 大学物理;课程思政;思政元素;思政素材库

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会教研项目(DWJZW202116xb);; 长安大学中外合作办学一流本科课程建设项目(300203214003)

作者(Author): 王真,侯兆阳,柯三民,王凤龙,徐春龙

参考文献(References):

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