万巍,杨舰,陈小玲

• 1:广东技术师范学院电子与信息学院

摘要(Abstract)：

本文针对大学物理实验课程的现状进行了分析,并对传统实验教学方法进行了改革,即将引导文教学法引入到大学物理实验教学中.文中采用具体的实例详细说明了"引导文工作页"在大学物理实验教学中的开发、设计方法,并总结了引导文工作页在设计过程中需要注意的一些问题.结果表明:将"引导文工作页"应用于大学物理实验教学,学生普遍反映良好.

关键词(KeyWords)： 大学物理实验;引导文教学法;引导文工作页

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2013年国家精品资源共享课:“电子学科教学法”;; 2013年校级教改项目:培养学生自主学习能力——行动导向教学法在《大学物理》教学中的实践探索

作者(Author): 万巍,杨舰,陈小玲

参考文献(References)：

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