物理与工程

2017, v.27;No.179(03) 56-62

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光的偏振性教学设计
INSTRUCTIONAL DESIGN OF POLARIZED LIGHT

李慧;曲亮生;王玉良;吴世永;

摘要(Abstract):

文章针对"光的偏振性"这次课进行了教学设计,包括教学任务分析、教学目标、教学内容与时间分配、教学策略选择与设计、教学评价、教学反思6个方面。主要采取教员课堂讲授、学员分组讨论的形式。教员按照"提出偏振光的概念、偏振光的产生、偏振光的检验、偏振光的应用"这条主线进行讲解,在讲解的过程中,注重教学内容与现代教学手段的有机结合;通过学员的分组讨论,发挥每一位学员的主观能动性,营造出良好的课堂氛围。希望各位老师借鉴、探讨。

关键词(KeyWords): 教学目标;教学评价;教学反思;方法与手段

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李慧;曲亮生;王玉良;吴世永;

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